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“洪孩子”中华文化传承课堂:非遗传承进校园,风筝梦想齐飞扬
2019-03-28 19:12:31 来源: 作者: 【 】 浏览:50次 评论:0
风筝是东风的信使,信上写着春天的序言。风筝是由古代汉族劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为”纸鸢“。
 
非遗进校园
 
为传承和弘扬中华优秀传统文化,让学生了解“非物质文化遗产”知识,树立保护和传承非物质文化遗产的意识,3月26日下午,洪山区图书馆”洪孩子”中华文化传承课堂——“非遗传承进校园,风筝与梦想齐飞”活动走进洪山区第一小学,以课堂讲述加手工体验的形式讲解非遗风筝的历史与传承、展示风筝的制作与技艺,让孩子们近距离地感受非遗文化的魅力。 
30年风筝匠人
洪山区图书馆特邀请年过70的风筝高手鲁应仁现场教制作风筝。鲁老师从小习字绘画,为制作风筝打下基础,是“湖北省大师级民间技能传承人”,获此殊荣的传统手工制作风筝的艺人湖北省仅两位。
风筝四艺:“扎、糊、绘、放”
从一棵青翠的绿竹,到在天空中自由的飞翔的风筝,经历了对竹子的捡选与劈削、精致打磨和烘烤的过程。经过了扎糊绘放四艺的过程,再经过了中国色彩的三矾九染,才出现一只色彩斑斓的风筝。
 
在活动现场,大家正体验全套的风筝工艺:“扎、糊、绘、放”四种技艺,即扎骨架、糊风筝、绘图案、放飞。 鲁老师现场展示了各式精美风筝作品,讲解风筝历史文化知识,让孩子们了解风筝的起源、用途等有趣的小故事,鲁老师还手把手教大家如何扎骨架、如何穿线,现场气氛热闹非凡。通过学习和动手制作,增进对风筝的了解,培养青少年儿童对中国非遗文化保护、传承的意识。
风筝展春意  巧手绘纸鸢。风筝扎好后,孩子们拿起画笔天马行空般的发挥想象把自己最喜欢的一本书或梦想绘在风筝上,一绳一线、一笔一画,绘画出对生活美好的期望与向往,风筝在他们的笔下仿佛有了生命,展现出别样的风采。
 
纸鸢起,梦想飞
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 最激动人心的便是放飞仪式了,同学们手持风筝齐聚操场,迎着春风,开启了独属于洪山区第一小学的“风筝节之旅”。五彩斑斓的风筝你追着我,我追着你,校园的天空也立即变得热闹起来了。 
爱和体验是最好的教育,相信在“洪孩子”中华文化传承课堂中,每一位小朋友都可以在欢笑中传承中国传统民俗文化的精粹,在玩乐间体会国学博大精深的魅力。
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